Per mesi una quarantina di bambini ha lavorato con i docenti di diverse discipline scolastiche a un progetto sul razzismo che li ha portati anche a trattare il tema dell’antisemitismo e a realizzare, infine, un plastico dell’antico ghetto di Modena. Martedì 18 marzo gli studenti delle classi quinta A e quinta B della scuola Ciro Menotti di Villanova di Modena, accompagnati dalle loro insegnanti, hanno donato alla città il frutto del loro lavoro in cui, spiegano le insegnanti, “hanno coniugato la storia locale e lo studio delle forme aiutati dal professore James Annovi.
Li hanno accolti in Galleria Europa l’assessore all’Istruzione del Comune di Modena Adriana Querzè e una rappresentante della comunità ebraica. “L’attenzione di una scuola per la sua città – afferma l’assessore Querzè – si manifesta oggi col dono di un plastico realizzato dai bambini nell’ambito di un progetto multidisciplinare. È importante che questa sensibilità sia coltivata e che sfoci in senso di appartenenza vera alla comunità: questo è, infatti, un potente antidoto a stereotipi e pregiudizi che occorre comprendere e sradicare prima che sfocino in forme pericolose di razzismo”.
Dopo aver ricostruito le tappe cruciali dell’antisemitismo, dalle leggi razziali alla deportazione, i bambini hanno letto diverse testimonianze di ebrei vissuti durante la seconda guerra e hanno infine dato la loro definizione di razzismo: “Il razzismo per me è trattare gli altri in modo diverso”, “Un’invenzione dell’uomo per trattare male altri persone credendosi superiori” hanno detto alcuni.
Le classi gli studenti delle classi della scuola Ciro Menotti di Villanova con l’assessore Adriana Querzè (a sinistra)aA e quinta B della scuola Ciro Menotti di Villanova
